摘要：学校至为重要的功能便是教育教学、教书育人。在当前教师领域竞争日渐激烈，如何增强学校自身综合竞争力，成为当前学校发展的关键。在“科教兴国”的当下，积极将计算机技术、信息化技术引入到学校教育管理工作当中，成为了学校发展的重中之重。本文将针对云计算教室结构组成进行详细分析，探析计算机信息技术在云计算教室运用中的优点，其目的是研究出计算机信息技术在云计算教室中的运用策略。
在我国计算机技术不断发展和进步的当下，我国社会各个领域开展了信息化发展，教育领域紧跟时代潮流，从教学模式、教学管理等各个层面引入了计算机信息技术。云计算教室是教育领域与计算机信息技术合作的典型成果，不仅为现代化、信息化教学提供了平台空间，还为教育教学改革工作打下基础保障。在多年教育验证、教学改革的大环境之下，云计算教室展现出了独特的优越性，有效增强了教学质量，对教学工作创新发展提供了强大帮助。云计算教室的诸多功能是在计算机信息技术支撑下稳定运行的，为了持续不断展现出云计算教室自身优势，必须要动态化的实现云计算教室的计算机信息技术更新。本文将针对计算机信息技术在云计算教室中的运用进行详细分析。
1、云计算教室结构与组成
云计算教室是当前信息化时代的产物，云计算教室已经成为当前教学工作不可或缺的重要工具。在信息化教育工作积极发展的当下，社会之间数据信息交互更加便捷。为了满足学校频繁会议报告、会议讨论、远程视频会议等需求，很多学校结合自身实际情况构建出了属于学校自身的云计算教室，云计算教室当中的技术手段也不断增多。在云计算教室当中，计算机信息技术主要分软件体系和硬件体系。针对硬件体系构架，主要有投影仪、影碟机、录像机、计算机、电子白板、音响、视频展示台等诸多硬件设备。针对软件系统来说有组网系统、多画面切换系统、电子表决系统、远程视频会议系统、会议同声传译系统、中部控制系统等诸多软件系统内容。针对计算机信息技术组网系统来说，主要由云计算中控操作管理层、云计算中控多业务处理层、云计算中控多业务的接入层构成的。云计算教室是一个非常复杂的构成，借助计算机信息技术手段构建出的各项系统功能，便于满足日常教学以及教学管理工作开展，展现出了学校现代化、信息化发展水平。
2、计算机信息技术在云计算教室运用中的优点
我国计算机信息技术的不断发展，支撑着学校新媒体教学环境的创新改变，计算机信息技术作为支撑云计算教室至为主要的基础核心，展现出了其独特优势，并且广泛应用到了学校课程教学、教学管理工作当中。积极将计算机信息技术引入云计算教室当中，可以强化教育教学工作质量。计算机信息技术在云计算教室当中应用，可以让传统教育教学工作焕发活力，以学生们更加喜欢的方式开展教学工作，让学生们更好融入到教学活动当中，展现出学生们在课堂教学当中的主观能动性，增强教学工作效率。此外，计算机信息技术在云计算教室当中融入，构建出了良好的教育教学氛围，让教师们在摸索、探究当中，创新传统教学模式，实现教育教学观念和手段层次的创新。计算机信息技术在教学管理工作当中应用，可以更加便于教学管理工作开展，为教学管理数据信息传输提供了强大技术平台，拓宽了教学管理途径。计算机技术有效转变了传统教学管理模式，可以借助计算机信息技术开展数据信息实时传输共享，强化了数据信息共享速度，为教学工作管理带来便捷。
3、计算机信息技术在云计算教室运用中的策略
3.1信息管理系统运用
信息管理系统是计算机技术当中至为重要的技术手段之一，云计算教室的信息管理系统是使用Java+Mysql系统为基础进行开发的，为管理人员有效提供了C/S结构的客户端，实现了信息管理功能。在云计算教室当中，教师可以借助互联网Web页面后面的APP进行信息查询、报修、服务、评价等诸多操作。此外，信息管理系统在云计算教室当中应用，能够有效实现信息管理，使用管理、保修、服务、评价、咨询、教师资产管理等诸多结构层次的管理。云计算教室当中的信息涵盖了教室位置信息、排课情况、教室装备情况。在信息管理系统当中涵盖了以下几个系统内容。其一，信息查询模块。教室位置信息便是对应云计算教室的楼宇名称、房间号等信息；排课情况信息则是任课教师信息；教室装备情况信息则是教室类型、教室座位数量、投影仪、计算机等诸多硬件层次的数据信息。第一还是对云计算教室各项信息进行把控，有效开展云计算教室信息保修。借助信息管理系统，可以对云计算教室位置和教室座位数进行查询，并且对某种教学装备进行查询。在此基础上，还可以按照条件开展有针对性的数据信息查询。在信息管理系统的支撑下，学生们可以借助Web页面或者APP查询云计算教室的实际占用情况，教师们可以借助Web页面或者APP查询云计算教室排课情况，这样可以更加便于申请教室使用、学生自习、社团会议、辩论比赛等内容，为教师和学生们使用云计算教室提供便利。其二，使用管理模块。在互联网技术之下，实现教室管理系统与课表的联动。这样云计算教室管理系统可以从教务系统当中自动的获取课程信息，借助中部控制单元开展单元联网。教室管理系统还可以结合排课表来自动化控制云计算教室的门禁、电源。在课程开始10分钟之前，教室门禁自动解锁，教师来到教室打卡进入。借助此种方式，云计算教室的管理人员可以有效减轻自身工作负担，并且还可以保障云计算教室的安全性。互联网技术可以在中部控制单元安装，对云计算教室各项内容进行动态化管控。动态化对屏幕亮度、室内温度、电源门禁、窗帘开关等诸多设备进行管控，强化了云计算教室的管控便捷性。其三，保修与服务评价模块。管理者可以借助保修与服务评价APP或者Web网页，对云计算教室的设备与系统进行保修。还可以借助短视频、图片等手段，将设备以及系统故障进行上传，这样检修人员便可以第一时间了解云计算教室当中存在的故障与问题，有针对性地开展设备检修与系统维护。其四，教师培训与咨询模块。教师培训是教学管理工作当中至为重要的内容之一，是为学校培养教学人才的主要方式之一，是对教师集中知识培训与知识补充。在云计算教室当中，可以为教师培训工作作出贡献，通过对教师进行集中的培训，让教师们的第一时间获取到培训的资料，通过文档与教学视频进行熟悉，管理人员也可以协助教师完成数据信息获取工作，为教师培训工作带来强大技术支撑。
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